フレック Kids

​学びの適齢期

子どもたち一人ひとりの成長に応じて「学びの適齢期」があります。

小学校・中学校等のいわゆる教科学習を過度に先取りする前に、自らの頭で思考する土台が必要不可欠です。

具体的には、年少〜年長の時期に「言語」「数量・図形」「分類・論理」「せいかつ」といった課題を通して、自らの頭で思考する訓練をすることが大切です。

これらの課題に取り組む中で「親子分離」「運筆」「集中」「記憶（暗記）」「継続」といった力も育んでいくことができます。​​

これらの力は、まさに小学校受験（ペーパー・行動観察・絵画制作・指示行動等）で求められている力になります。

適切な時期に適切な学びを重ねることが、本当の意味での先取りとなり、子どもたちの「できる」を引きだし伸ばします。​